Volumen 10. Número 30. septiembre - diciembre 2022

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NOTA EDITORIAL

  • Manuel Calviño,  Director.

 Reflexiones desde América latina

LA RELEVANCIA DE LA CULTURA PARA EL ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA PSICOLOGÍA EN PARAGUAY

  • José E. García. Paraguay

APORTES PARA UNA PSICOLOGÍA DE REDUCCIÓN DE RIESGOS Y DAÑOS LATINOAMERICANA

  • Javier Eduardo Vindas Acosta. Costa Rica

Propuestas en formación y enseñanza

COMUNIDADES EDUCATIVAS PREFIGURATIVAS EN LA FORMACIÓN PSI PARA LA PRAXIS COMUNITARIA: AUTONOMÍAS Y AULAS DINÁMICAS CONTRAGEOGRÁFICAS

  • Gaspar Manuel Aita. Argentina

LA CONVIVENCIA EN LOS NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA. CONVIVIR, APRENDER Y ENSEÑAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA

  • Horacio R. Maldonado, Sara Moyano. Argentina

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE HABILIDADES ORIENTADAS AL TRABAJO GRUPAL PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DEL MINISTERIO DEL INTERIOR

  • Rosabel Escandón Cabrera, Jorge Enrique Torralbas Oslé. Cuba

 LÓGICA Y ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL PROCESO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL. ANÁLISIS METODOLÓGICO DE DOS EXPERIENCIAS FORMATIVAS

  • Lucía Labaut, Carmen Luz López Miari, Rosa Rivera Fernández. Cuba

 Experiencias prácticas y aplicadas

 LIDERAZGO EN BRIGADAS DE LA FEU: UN POTENCIAL IMPORTANTE EN LA GENERACIÓN DE LA CONTINUIDAD 

  • Julio César Casales F., Ariadna Armengol Bécquer. Cuba

 FACTORES PSICOSOCIALES DE RIESGO INTRALABORALES EN UNA EMPRESA DE SEGURIDAD

  • Marilyn Stefania Salamanca Quiñones, Fundación universitaria los Libertadores, Néstor Raúl Porras Velásquez. Colombia

IDENTIDAD NACIONAL Y SU EXPRESIÓN EN REDES SOCIALES DIGITALES: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN JÓVENES CUBANOS

  • Anneidy Lamadrid Martínez, Melany Pino Domínguez. Cuba

DISCRIMINAÇÃO NO TRABALHO: ESTUDO DE CASO SOBRE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM TRABALHADORES BRASILEIROS

  • Alfredo Assunção. Brasil

 PUBLICAÇÃO NA INTERNET DE FOTOGRAFIAS E VÍDEOS DE PESSOAS ENVOLVIDAS EM ACIDENTES OU TRAGÉDIAS: CONSIDERAÇÕES PSICANALÍTICAS

  • Eusiana Alves, Centro Universitário Uninassau, Cleber Lizardo de Assis. Brasil

Los autores

 

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Revista Integración Académica en Psicología, publicación cuatrimestral editada por la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C., calle Instituto de Higiene No. 56. Col. Popotla, Delegación Miguel Hidalgo. C.P. 11400. Tel. 5341‐8012, www.integracion-academica.org , info@integracion-academica.org . Editor responsable: Manuel Calviño. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04‐2013‐012510121800‐203 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 2007-5588. Responsable de la actualización de este número, creamos.mx, Javier Armas. Sucre 168‐2, Col. Moderna. Delegación Benito Juárez. C.P. 03510. Fecha de última modificación: 26 de febrero de 2014. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C.