IMAGINARIOS RESPECTO A UNA POSIBLE PSICOLOGÍA LATINOAMERICANA Y LAS NECESIDADES A LAS QUE DEBERÍA RESPONDER 
Eduardo Viera
Taller de 1er ciclo, Facultad de Psicología, Universidad de la República del Uruguay, mayo-junio 2005. Montevideo - Uruguay
Resumen
En muchos artículos o comunicaciones científicas se acostumbra remitir alguna frase o experiencia de las “poblaciones” objetos de nuestra reflexión y práctica para, en el resto del trabajo, dedicarse al análisis e interpretación de ese insumo. En este caso, trabajamos con percepciones de personas diversas de habitantes de nuestra sociedad respecto a la Psicología, la posibilidad de una Psicología Latinoamericana y las necesidades a las que esta debería responder. Seguramente estas voces, junto con otras tantas –que siempre se pueden hacer oír si hay alguien para escuchar– marcan rumbos por donde transitar en nuestras reflexiones y prácticas.
Palabras clave: Percepciones, Psicología, América Latina, Voces
Abstract
In many articles and scientific papers is customary to refer a sentence or experience and the "people" objects of our thinking and practice in the rest of the work, engage in analysis and interpretation of that input. In this case, we work with people of different perceptions people in our society regarding psychology, the possibility of a Latin American Psychology and the needs that it should respond. Surely these voices, along with many others which can always be heard if there is someone to listen- marked paths through which move in our reflections and practices.
Keywords: Perceptions , Psychology , Latin America , Voices
Fundamentación
Como parte de los objetivos, definidos en los ejes de trabajo del plan de estudio de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, vigente en el año de esta propuesta (el plan vigente actual data de 2013), nos propusimos cuestionar y reflexionar sobre elecciones y presupuestos estudiantiles respecto a la disciplina y sus prácticas posibles. En ese marco, consideramos importante agregar a la tarea un conjunto de percepciones diversas traídas “desde el afuera”, que nos permitieran contextualizar imaginarios en nuestro país respecto a la disciplina y la profesión de psicólogo.
Asimismo, y acorde a intereses curriculares específicos, propusimos la indagación de la disciplina en un contexto latinoamericano, con un doble objetivo: sensibilizar a los estudiantes respecto a las particularidades y especificidades de “nuestra psicología”, territorializándola en contextos socio-históricos singulares y, poner en tema, desde el grupo de sujetos indagados, la posibilidad de ubicar la disciplina y las necesidades que debería cubrir, desde las situaciones de nuestro país y la región.
Por otra parte, pretendimos a través de la aplicación de esta encuesta, reflexionar con los estudiantes sobre algunos aspectos básicos de técnicas y metodologías de indagación.
Descripción
Se realizaron aproximadamente unas 600 encuestas, de las cuales en este trabajo daremos cuenta del procesamiento de 474 de ellas. Se propuso intentar la mayor representatividad en edades, zonas de residencia, ocupaciones, escolaridad, sexo. Fue consignado encuestar personas no conocidas e intentar devolver constantemente la autoría de la respuesta exclusivamente al encuestado, no influyendo con preconceptos propios del encuestador.
Las preguntas planteadas fueron:
1. ¿cómo definiría usted la psicología?
2. ¿cómo debería definirse una psicología latinoamericana?
3. ¿cuáles son para usted las necesidades a las que esta psicología debería responder?
Para la sistematización de las respuestas se intentó dar cuenta de la diversidad de planteos, registrando similitudes pero también singularidades; en este sentido, en algunos casos se optó por transcribir textualmente algunas de estas (textos entrecomillados)
Detallamos a continuación las características de la población encuestada:
Total de encuestados - 474
Masculinos - 212
Femeninos - 262
Edades:
10-19 - 65
20-29 - 130
30-39 - 77
40-49 - 78
50-59 - 75
60-69 - 36
70-79 - 13
Ocupaciones (Para la clasificación de categorías de ocupación se utilizaron criterios amplios y seguramente imprecisos pero, a los efectos de la indagación, considerados los más adecuados en cuanto a presentación de la muestra):
Estudiantes - 130
Empleados en situación de dependencia - 111
Jubilados - 37
Profesionales universitarios - 35
Amas de casa - 35
Docentes - 30
Técnicos varios - 27
Comerciantes - 21
Desempleados - 11
Trabajadores independientes - 8
Trabajadores informales - 8
Policías, militares - 8
Empresarios - 5
Religiosos - 3
Músicos – 2
Zonas de residencia (En la muestra no están incluidos todos los departamentos (19) e incluso específicamente uno aparece con una representación des-proporcional respecto a los otros (Canelones, con casi un 50% del total):
Ciudad capital, Montevideo: - 346
A efectos de simplificación y claridad de exposición, se engloban los diferentes barrios como una unidad. Igualmente, se comprueba que la muestra resultó razonablemente proporcional a las diferencias económicas entre las diversas zonas posibles.
Interior del País: - 128
Pregunta N° 1: ¿Cómo definiría usted la psicología?
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Una Ciencia - 179 Una disciplina - 13 No sabe, no contesta - 12 Lo mejor - 11 Rama de la medicina - 10 Buena - 10 Muy importante 4 Ciencia subjetiva - 3 Necesidad humana al alcance de pocos - 3 Necesidad para todos - 2 Importantísima en primeras etapas de vida- 2 Los psicólogos son inteligentes - 2 Bastón - 2 Profesión - 2 Herramienta para entender al ser humano- 2 Pseudo-ciencia Ciencia no homogénea Ciencia incierta Ciencia totalmente inexacta Ciencia en desarrollo Muy especulativa Sin sustento epistemológico Inexacta igual que la economía Fantasía de la verdad Puente al saber humano Perspectiva de conocimiento Relacionada con la sociología Parte de la filosofía que se ocupa del alma Asignatura pesada Una práctica Instrumento para establecer vínculos correctos Nexo para encontrar soluciones Manera de entender Manera de buscar el completo estado de salud mental Arte de saber escuchar |
Posibilidad de que una persona se conozca a si misma Examen profundo de una persona Recurso para ayudarse cuando se está desbordado Punto de partida de una elección Conjunto de normas o leyes que tratan de corregir las conductas de las personas Materia que no puede comprender realmente Terapia alternativa Como una medicina Tranquilizante Arma de doble filo Válvula de escape Un desahogo Un paye Es lo que se refiere al sexo ¿no? Algo parecido a la videncia A veces pérdida de tiempo ¡Que sean profesionales por favor! La clave Realización Progreso para el mundo Está de moda Hay que saber usarla Mucho que ver con la vida “Me ha hecho mucho bien” No hacen mucho y son pocos No creo en eso Tiene mucho futuro Me encanta Profunda Complicada La manera de pensar de uno Expresarse libremente con una persona desconocida Es para la gente que tiene poca mentalidad “Por ejemplo cuando quiero que mi hijo me haga caso sin darle una orden directa” “Una cosa con la cual y sin la cual todo queda tal cual” Algo no necesario porque la mente y los pensamientos son únicos e individuales |
Estudio de...
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Comportamiento - 110 Psiquis - 59 Mente - 58 Formas de pensar - 16 Conciencia - 9 Afectividad - 9 Sociedades - 7 Relaciones - 6 Problemas - 5 Inconsciente - 5 Estado interior - 5 |
Ideas - 4 Reacciones - 4 Carácter - 3 La gente - 3 Locos - 2 Razonamiento - 2 Alma - 2 Actitudes Comunicación Miedo Personalidad |
Ayuda a...
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Resolver problemas - 30 Ayuda - 24 Comprender a las personas - 6 Superar momentos difíciles - 2 A encaminar la vida - 2 Abre la cabeza - 2 Cuidar la mente - 2 Captar las emociones - 2 Cura a los locos - 2 Comprender el pensamiento - 2 Apoyo Autoayuda A depresivos A personas con baja autoestima Al mejor razonamiento Para las personas que no saben o pueden expresarse A personas carenciadas |
A aplicar valores reales A ordenar ideas A vomitar lo que se tiene adentro A discernir conflictos internos Mejorar relaciones interpersonales Relaciones con uno mismo Mejorar calidad de vida Detectar enfermedades Revela el alma Resolver los entretelones de la mente Identificar a las personas Entendimiento entre las personas “Junta los trapos sucios de las personas” Extrae los problemas de la gente Comprender conductas Comprender lo afectivo Explicar comportamientos |
A través de...
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Trabaja con el diálogo - 3 Da consejos - 3 Busca parámetros lógicos en comportamientos Enseña a aceptarse a uno mismo Enseña a mejorar actitudes |
Análisis de situaciones de vida Análisis de temores Análisis de la mente Clasifica acciones Analiza |
Pregunta 2: ¿Cómo debería entenderse una psicología latinoamericana?
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No sabe, No contesta - 118 Debe ser igual a todas - 61 Debería existir - 9 Imposible, Latinoamérica toda diferente - 6 Diferente a la del norte - 6 Progreso - 4 Deberían haber reglamentos comunes - 4 Psicología del tercer mundo - 3 Positiva - 3 Debería ser difundida - 3 Abierta a todas las personas - 3 Más humana - 3 Bien latina - 3 Difícil - 3 Debe ser una psicología social - 2 Tomar principios básicos de la europea y adaptarlos- 2 “Nosotros atrasados en todo y en la psicología más”- 2 Depresiva - 2 Mal utilizada - 2 Hacerla un doctorado Unir todos los conceptos No tan hueca Superficial Pobre Simple Acá se vive más lento Sumisos Poco explotada Joven Global Pura Natural |
Conductista Funcionalista Más conservadora Gratuita Comprometida Un psicologismo En decadencia Egoísta Para la represión Subdesarrollada Práctica y adaptada Sumamente autónoma Más comprensiva Creíble Muy fuerte Del pueblo y para el pueblo Integradora Unión de psicologías Que se aplique igual en todos lados Sería excelente que vengan de otro lugar a nuestro país Consecuente con sus orígenes Tener una personalidad definida Más profesionalizada Equiparada al primer mundo Basada en una sociedad materialista Está bien encaminada Va creciendo Algo hecho en grupo “Triste intento de justificar una forma de ser” “Déspota y desinteresada” “Sin interés en el futuro” “Unión de los mediocres” |
Debería dedicarse a....
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Problemas y teorías acordes al contexto - 41 Problemas económicos (en general) - 20 Pobreza (específicamente) - 11 Considerar la diversidad - 9 Tomar en cuenta ideologías latinoamericanas - 5 Conseguir una fuerza unitaria - 4 Dependencia - 3 Profundizar en los niños - 3 Trabajo - 2 Desempleo - 2 Hambre - 2 Tender al bienestar - 2 Estudiar cómo influye vivir en Latinoamérica (influencias de colonización, imperialismo, etc.) - 2 Crear una conciencia latinoamericana - 2 Provocar un lavado de cerebro (porque latinoamericanos estamos demasiado enfermos) Estar en los ámbitos más necesarios La desvalorización Falta de estudio Drogas Derechos humanos Depresión |
Violencia Salud Acceso a recursos Alineación Imperialismo Globalización Igualdad Impulsar la investigación Tender a la evolución cultural de nuestros pueblos Estudiar la psicología de la gente que no tiene apego al trabajo Psicoanalizar las personas Enfocada en las personas a través de las instituciones Consolidar la realidad social Más hincapié en lo psicológico que en lo material Orientada a la mujer en particular Apoyar a indígenas Enseñar al mundo a ser más solidario y humano Inspirar a la gente a que avance Que hubiera paz Sacar el pensamiento derrotista latinoamericano Que no haya tanta diferencia de clases Que de un poco de esperanza Las dictaduras marcaron un antes y un después |
Pregunta 3: ¿Cuáles son para usted las necesidades a las que esta psicología debería responder?
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No sabe, no contesta - 39 Problemas socio-económicos - 44 Dedicarse a niños y adolescentes - 32 Pobreza - 27 Permitir el acceso económico a los psicólogos - 20 Marginación y exclusión - 18 Aumentar la autoestima - 15 Educación - 14 Trabajo - 14 Atender a los más necesitados - 11 Relaciones interpersonales - 10 Violencia - 9 Crisis de la familia - 8 Depresión - 8 Integración social y cultural - 8 Prevención de suicidio - 7 Adicciones - 6 Necesidades básicas - 5 Desempleo - 5 Igualdad - 5 Soledad - 4 Hambre - 4 Problemas culturales - 4 Responder a las diferencias - 4 Comprensión - 4 No ser tan pasiva - 3 Dependencia - 3 Angustia - 3 Locura - 3 Carencias - 3 Problemas cotidianos - 3 Dar herramientas para la felicidad - 3 Ayudar a vivir en el hoy - 3 Enfrentar las crisis - 2 Tristeza - 2 Calidad de vida - 2 Derechos humanos - 2 Estrés - 2 Valores - 2 Miedo - 2 Dar estimulo - 2 Contención - 2 Enseñar a los pobres a no tener tantos hijos - 2 Mostrar formas de salir adelante - 2 Buscar la solución más rápida - 2 En continuo contacto con la Sociología Interdisciplina Acceso a recursos Temas afectivos Falta de afecto Abandono Problemas amorosos Ansiedad Delincuencia Paz Seguridad |
Represión Problemas étnicos Pensamiento y vida en cada país Contrastes Temores Tranquilidad Muerte social Ignorancia Sumisión Indiferencia Abuso Divorcio Post-accidentes Diferencias socio-económicas Enfermedades venéreas Individualismo Psicoanalizar a las personas Tomar lo mejor de cada pueblo Ayudar a la gente indecisa Responder por el bien del pueblo No dar consejos Crear nuestras propias ideologías Producir teorías propias Considerar la complejidad Revisar las categorías diagnósticas en nuestros contextos Preparar para los cambios de la globalización Sacar a la gente de la calle Humanizar Ayudar a discernir las necesidades Ayudar a pensar de manera diferente Trabajar en los barrios Pensar lo colectivo Estar en todos lados Cambiar la cabeza de quien domina América Latina Ayudar a la superación Ayudar al progreso Ayudar a aceptar y mejorar la realidad Ayudar a tener mejor razonamiento Ayudar a entender Apuntar a la idea de un fin único Generar solidaridad Elevar el nivel social Vivir en una sociedad mejor Colaborar con la economía del país Promover el sentimiento de pertenencia al mundo Curar el alma Replanteo general moral y social Responderse honestamente si tiene razón de ser Inoperante “Estamos cerrados” “Necesitamos un Hitler pero sin violencia” “Necesidades son las que sobran en este país” |
Nos pareció importante compartir apenas esta recogida de datos para que entre todos/as podamos pensar qué hacemos, qué nos demandan y cómo hacemos lo que hacemos. Si algo de eso coopera desde este breve escrito, tuvo sentido compartirlo. A modo de síntesis podríamos decir junto con Eduardo Galeano: “Al fin y al cabo, somos lo que hacemos para cambiar lo que somos”.
Bibliografía
Assumpcäo Fernández, María Inés (2002). La locura, inquietudes y quietudes, en 1er Congreso internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, Buenos Aires, Argentina.
Martín-Baró, Ignacio (1986). Hacia una psicología de la liberación, BoletíndePsicologíadeElSalvador 5, (22), pp.219-31, San Salvador.
Ferrara, Francisco (2003). Más allá del corte de rutas. La lucha por una nueva subjetividad, Argentina: La rosa blindada.
Feyerabend, Paul (1981). Tratado contra el método, p. 9, Madrid: Tecnos.
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