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Editorial

Manuel Calviño
Director

Reflexiones desde América Latina

SUBJETIVIDAD Y PSICOLOGÍA. UNIFORMAR, CONFORMAR, FORMAR

Jairo Gallo Acosta

Colombia

ANÍBAL PONCE Y LA PSICOLOGÍA: UN ANÁLISIS HISTÓRICO

Luciano Nicolás García

Argentina

PROCESOS DE ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE PSICOLOGÍA EN ARGENTINA. ESTADO ACTUAL Y PROSPECTIVA

Cristina Di Doménico
Alicia Risueño

Argentina

Propuestas en formación y enseñanza

TRANSFORMACIONES EN LA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS EN UNIVERSIDADES DEL ESTADO DE CHILE

Emilio Moyano Díaz
Nadia Ramos Alvarado

Chile

UNA MIRADA A LA PSICOLOGÍA DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS ESTUDIANTES

Annia Almeyda Vázquez

Cuba

PRÉ-INICIAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE PSICOLOGIA PARA ADOLESCENTES POR MEIO DO PROJETO “IDENTIDADE, TERRITÓRIO E PARTICIPAÇÃO”

Gustavo Martineli Massola
Bernardo Parodi Svartman
Luis Guilherme Galeão da Silva
Alessandra Blengini Mastrocinque Martins
Daniela GalvãoVidoto
Alessandro de Oliveira dos Santos

Brasil

LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN PSICOLOGÍA

Elba Noemí Gómez

Argentina

Experiencias prácticas y aplicadas

LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS SOCIALES COMPLEJOS

Adalberto Ávila Vidal

Cuba

LA METODOLOGÍA CORPORAL

Sergio López Ramos
Irma Herrera Obregón
Gerardo A. Chaparro Aguilera
Arcelia L. Solís Flores
Margarita Mendoza Rivera

México

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Revista Integración Académica en Psicología, Volumen 6, número 16, Enero-Abril 2018, es una publicación cuatrimestral editada por la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C., calle Instituto de Higiene No. 56. Col. Popotla, Delegación Miguel Hidalgo. C.P. 11400. Tel. 5341‐8012, www.integracion-academica.org, info@integracion-academica.org. Editor responsable: Manuel Calviño. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04‐2013‐012510121800‐203 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 2007-5588. Responsable de la actualización de este número, creamos.mx, Javier Armas. Sucre 168‐2, Col. Moderna. Delegación Benito Juárez. C.P. 03510. Fecha de última modificación: 15 de enero de 2018. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C.