Los Autores
Juan Sebastián Ballén Rodríguez
Profesor Facultad de Derecho Universidad Cooperativa de Colombia, Campus Villavicencio. Doctorando en Filosofía Facultad de Derecho. Universidad Cooperativa de Colombia. Campus Villavicencio
Paula Caldas Brognoli
Alumna del curso de Administración, de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná. Curitiba, Paraná, Brasil.
Luis Centeno Ramírez
Doctor, en la Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
María Laura Córdoba
Estudiante programa de psicología, Facultad de Ciencias humanas y religiosas, Uniclaretiana CAD Quibdó, Colombia.
Rocío Milagros Coz Apumayta
Doctora en Educación, Magister en Psicología Educativa, Licenciada en Psicología. Docente Tiempo Completo Universidad Continental Huancayo. Perú.
Maria Sara de Lima Dias
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade/PPGTE. Curitiba, Paraná, Brasil, Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Curitiba, Brasil.
Carlos Flórez
Docente programa de psicología, Facultad de ciencias humanas y religiosas, Uniclaretiana CAD Quibdó, Colombia.
Jairo Gallo Acosta
Psicólogo. Magíster en Psicoanálisis. Universidad Argentina John F. Kennedy. Doctor en Ciencias Sociales y Humanas. Pontificia Universidad Javeriana. Posdoctorante Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México). Docente Universidad Cooperativa de Colombia. Bogotá. Universidad Cooperativa de Colombia. Bogotá.
Martín Jacobo Jacobo
Maestro en Psicoterapia Psicoanalítica de la infancia y la adolescencia por la Universidad Vasco de Quiroga de Morelia, Mich.; profesor investigador de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, perteneciente al Cuerpo Académico de Estudios sobre la infancia y la adolescencia.
Keidy Moreno
Estudiante programa de psicología, Facultad de Ciencias humanas y religiosas, Uniclaretiana CAD Quibdó, Colombia.
María del Carmen Manzo Chávez
Doctora en Educación; Maestra en Psicoterapia Psicoanalítica de la Infancia y Adolescencia; licenciada en Psicología. Profesora investigadora de la UMSNH. Miembro del Cuerpo Académico de Estudios Sobre la infancia y adolescencia. Psicoterapeuta Infantil.
Rosa Palomeque
Estudiante programa de psicología, Facultad de Ciencias humanas y religiosas, Uniclaretiana CAD Quibdó, Colombia.
Anika Quiñones
Psicóloga. Master en criminología y ejecución penal. Universidad Autónoma de Barcelona. Magístra en comunicación. Pontificia Universidad Javeriana. Doctoranda en Teoría Crítica. Iinstituto de Estudios Críticos 17. Docente Universidad Cooperativa de Colombia. Bogotá.
Sandra Rocío Muñoz Diaz
Programa de Psicología, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana, Bogotá, Colombia.
Félix Rodríguez Isidro
Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Tania Valentina Rodríguez Alfonso
Programa de Psicología, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria Iberoamericana, Bogotá, Colombia.
Jorge Armando Sanabria-Gonzalez
Estudios en economía, psicólogo clínico, diplomando en resiliencia y magister en Pensamiento Complejo. Profesor investigador facultad de psicología Universidad San Buenaventura Medellín, extensión Ibagué. Psicoterapeuta miembro de la Red Global de Práctica Clínica (RGPC) de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Krisna Tolentino (1, 2)
Doctora en Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Psicóloga, Académica Investigadora Universidad SEK. Santiago de Chile. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad SEK, Santiago, Chile.
Ruth Vallejo Castro
Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Querétaro, Maestría en Psicoterapia Psicoanalítica de la infancia y la adolescencia la Universidad Vasco de Quiroga de Morelia, Mich.; profesora investigadora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, perteneciente al Cuerpo Académico de Estudios sobre la infancia y la adolescencia. Miembro del Consorcio de Universidades Publicas de México (CUMex).
