Annia Almeyda Vázquez

Licenciada en Psicología. Maestra en Psicología Educativa. Profesora de Metodología de la Investigación en Psicología. Coordinadora del equipo de trabajo educativo. Profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana.

annia@psico.uh.cu

Adalberto Ávila Vidal

Licenciado en Psicología. Máster en Psicología Laboral y de las Organizaciones. Profesor principal de la asignatura Psicología de las Organizaciones. Vice Decano Docente de la Facultad de Psicología, de la Universidad de La Habana.Cuba.

adalberto@psico.uh.cu

Alessandro Blengini Mastrocinque Martins

Mestre em Psicologia Social, Doutor em Psicologia Social, é professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de São Paulo, onde leciona e coordena pesquisas na área de Relações interculturais e étnico/raciais.

alemastro@ig.com.br

Alessandro de Oliveira dos Santos

Mestre em Psicologia Social, Doutor em Psicologia Social, é professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de São Paulo, onde leciona e coordena pesquisas na área de Relações interculturais e étnico/raciais.

alos@usp.br

María Cristina Di Doménico

Licenciada en psicología. Especialista en Psicología educacional. Directora departamento orientacion vocacional de la unmp. Profesora titular y adjunta concursada (historia psicología y psicología educativa). Investigadora categoría uno (ministerio educacion de la nacion)

mcdidome@mdp.edu.ar ; cristina_didomenico@yahoo.com.ar

Luis Guilherme Galeão da Silva

Psicólogo, Mestre em Psicologia Social, Doutor em Psicologia Social, é professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de São Paulo, onde leciona e coordena pesquisas na área de Psicologia Comunitária.

luisgaleao@usp.br

Daniela Galvão Vidoto

Bacharel em Turismo, Mestre em Educação, atualmente é professora do curso de Hospedagem e de Administração na Escola Técnica Engenheiro Agrícola Narciso de Medeiros e Coordenadora do Projeto de Pré-Iniciação Científica em Registro.

danielavidoto@gmail.com

Jairo Gallo Acosta

Psicólogo. Magíster en Psicoanálisis. Doctor en ciencias Sociales y Humanas. Docente de la Universidad Cooperativa de Colombia. Director de la revista electrónica Psique y Sociedad.

jairogallo75@yahoo.com.ar

Luciano Nicolás García

Licenciado en Psicología y Doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Investigador del Programa de Estudios Históricos de la Psicología en la Argentina, Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología, UBA. Becario posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.

lucianonicolasgarcia@gmail.com

Gustavo Martineli Massola

Mestre em Psicologia Social, Doutor em Psicologia Social, é professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de São Paulo, onde leciona e coordena pesquisas na área de Psicologia Socioambiental.

gustavomassola@usp.br

Emilio Moyano Díaz

Licenciado en Psicología. Licencié de Troisiéme Cycle en Psychologie . Doctor en Psicología Social. Académico, Investigador. Vicerrector de la Universidad de Talca. Consultor de la Comisión Nacional de Seguridad de Tránsito, del Ministerio de Educación, Presidente de la Comisión de Postgrado en Psicología, Sociología y Ciencias Sociales. Director y Editor de la Revista Chilena de Psicología, del Colegio de Psicólogos de Chile, A.G.

emoyano@utalca.cl

Bernardo Parodi Svartman,

Psicólogo, Mestre em Psicologia Social, Doutor em Psicologia Social, é professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da Universidade de São Paulo, onde leciona e coordena pesquisas na área de Psicologia Comunitária.

bernardo@usp.br

Nadia Ramos Alvarado

Psicóloga. Magister en Psicología Clínica. Académica de la Universidad de Talca. Dirigió la Escuela de Psicología de la Universidad de Talca durante 5 años. Participante de la Red de Escuelas de Psicología del Consorcio de Universidades del Estado de Chile.

nramos@utalca.cl

Alicia Risueño

Licenciada en Psicología. Doctora en Psicología. Directora de la Escuela de Psicología de la Universidad Argentina “ J F Kennedy” (UK) . Coordinadora del Centro de Capacitación, Orientación, Asesoramiento y Vinculación con la Comunidad. (UK). Profesora Titular – Neuropsicología- Procesos Básicos- Psicología Educacional. Prácticas de Investigación. Investigadora

arisueno@kennedy.edu.ar ; aliciamas@fibertel.com.ar

Sergio López Ramos, Irma Herrera Obregón, Gerardo A. Chaparro Aguilera, Arcelia L. Solís Flores, Margarita Mendoza Rivera.

UNAM. Tlalnepantla, Estado de México. México

Compasion@hotmail.com

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ISSN: 2007-5588

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Revista Integración Académica en Psicología, Volumen 10, número 28, enero - marzo 2022, publicación cuatrimestral editada por la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C., calle Instituto de Higiene No. 56. Col. Popotla, Delegación Miguel Hidalgo. C.P. 11400. Tel. 5341‐8012, www.integracion-academica.org , info@integracion-academica.org . Editor responsable: Manuel Calviño. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04‐2013‐012510121800‐203 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. ISSN: 2007-5588. Responsable de la actualización de este número, creamos.mx, Javier Armas. Sucre 168‐2, Col. Moderna. Delegación Benito Juárez. C.P. 03510. Fecha de última modificación: 26 de febrero de 2014. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C.